ALBUM à LIRE #1: Le meilleur moment

Explorer un album jeunesse avec de jeunes lecteurs afin d’enrichir ses connaissances langagières, sa capacité à apprécier des oeuvres littéraires ainsi que de développer sa culture générale.

Chaque document propose des pistes d’exploitation qui répondent directement aux connaissances et stratégies proposées dans la Progression des Apprentissages pour la 1re année du primaire.

Nos objectifs sont simples et directs avec ALBUM à LIRE:
Donner le goût de lire à tous
Motiver les lecteurs récalcitrants
Faire découvrir des mondes uniques et divertissants
Inciter à l’écriture
Piquer la curiosité afin d’en vouloir toujours plus
Immerger à l’expérience littéraire
Développer la sensibiliité à la langue
Recourir aux albums pour le plaisir de lire, de s’évader ou de s’informer
Créer des occasions de découverte loin du cadre des feuilles à reproduire
Éviter le contexte de lire pour répondre aux questions de compréhension en vue d’une évaluation

Croire dans le potentiel des albums est une richesse et un héritage à transmettre aux jeunes lecteurs.

Comment est organisé ce document?

Section de l’enseignant
I. Lecture en grand groupe
Feuille de route de l’enseignant
1. Explication
2. Exploration
3. Questions de discussion
4. Lecture à voix haute
5. Début de la découverte
6. Gestion des ateliers
II. Lecture en petit groupe
Feuille de route
Questions d’appréciation et de réflexion

Section de l’élève
Feuille de route
Activité de découverte
Atelier #1: Livret Mon appréciation
Atelier #2: Activité de grammaire
Atelier #3: Activité reliée au texte
Atelier #4: Création artistique (artivité)
Atelier #5: Situation d’écriture (fin de l’artivité)