Une stratégie d’enseignement motivante qui implique les élèves, peu importe leur style d’apprentissage.

Explication des Ateliers Lors d’une période d’atelier, les élèves travaillent en groupe. L’équipe comporte un maximum de 4 ou 5 élèves dont nous regroupons d’après les forces et difficultés de chacun. Nous voulons favoriser le travail coopératif et l’entraide. À travers une journée de classe, plusieurs périodes s’offrent aux élèves. Nous organisons l’horaire de façon à disposer d’une heure quotidiennement pour les ateliers. Ainsi, ce n’est pas toute la journée que les élèves travaillent en équipe. Des moments de travail individuel et des moments de leçon en grand groupe font également partie intégrante de la journée. Organisation des élèves Nous expliquons aux élèves les différentes attentes lors des ateliers: un bon esprit d’équipe, le respect des autres, l’entreposage approprié du matériel, etc. Au début de chaque série de nouveaux ateliers, il faut: – enseigner les pré-requis nécessaires – former les nouvelles équipes et nommer des capitaines – expliquer chacun des ateliers en détail – remplir les titres des ateliers sur la feuille de route et expliquer la légende si nécessaire   Planification de l’enseignant Nous planifions les ateliers en essayant d’inclure toutes les matières que nous enseignons. De plus, nous veillons à ce que les ateliers consistent davantage en des situations […]